<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>MUHAMMET KAÇMAZ &#187; coğrafya</title>
	<atom:link href="http://muhammetkacmaz.com/tag/cografya/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://muhammetkacmaz.com</link>
	<description>SAKARYA ÜNVİVERSİTESİ COĞRAFYA</description>
	<lastBuildDate>Sun, 06 May 2012 09:16:36 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.2</generator>
		<item>
		<title>COĞRAFYA EĞİTİMİ NEDEN GEREKLİ?</title>
		<link>http://muhammetkacmaz.com/2012/01/15/cografya-egitimi-neden-gerekli/</link>
		<comments>http://muhammetkacmaz.com/2012/01/15/cografya-egitimi-neden-gerekli/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 15 Jan 2012 23:58:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[COĞRAFYA EĞİTİMİ]]></category>
		<category><![CDATA[coğrafya]]></category>
		<category><![CDATA[coğrafya eğitimi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://muhammetkacmaz.com/?p=86</guid>
		<description><![CDATA[Günümüzde en çok tartışılan konulardan biri belki de en önemlisi eğitim sistemimiz. Bize ev sahipliği yapan dünyamızı, kendimizi / ülkemizi ve komşularımız olan diğer insanları / ülkeleri anlayabilmemiz için iyi]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://muhammetkacmaz.com/wp-content/uploads/2012/01/geography.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-87" title="cografya geography" src="http://muhammetkacmaz.com/wp-content/uploads/2012/01/geography-300x200.jpg" alt="" width="240" height="160" /></a>Günümüzde en çok tartışılan konulardan biri belki de en önemlisi eğitim sistemimiz. Bize ev sahipliği yapan dünyamızı, kendimizi / ülkemizi ve komşularımız olan diğer insanları / ülkeleri anlayabilmemiz için iyi bir eğitim almış olmanın gerekliliği gün geçtikçe artmaktadır. Eğitimin tüm branşları önemli olmakla birlikte, günümüzde dağ, tepe, ova, nehir ismi ezberleme olarak algılanan coğrafya eğitiminin ne kadar önemli olduğunu sanırım aşağıda sözlerine yer verdiğim bilim adamları yeterince açıklamışlar. <span id="more-86"></span>Gerçekten iyi bir coğrafya eğitimi aldığımızda günümüz sosyal ve siyasal olaylarına bakış açımız da büyük ölçüde değişecektir.<!--more--></p>
<p>Coğrafya; çocukların gözlem yapma ve nedensel ilişki kurma yeteneklerini geliştirmekte önem taşımaktadır.</p>
<p>Archibald Geike (1887)</p>
<p>Dünya, hiçbir kimseye hayat borçlu değildir. Doğanın meyvesini elde etme ve doğanın gücünden yararlanmak için sıkı çalışmasına ve insanın kendini doğaya uyarlama becerisindeki başarısına bağlıdır. Yalnızca coğrafyanın ortaya koyacağı coğrafi bilgiler dünya ve ulusal sorunlar hakkında dengeli yargılara varmayı kolaylaştıracaktır.</p>
<p>1890 Fransız Eğitim Bakanlığı Raporu</p>
<p>Fransızlar, Ruslara yenik düşmenin yarattığı psikolojik şokun suçlusu olarak genelde eğitim sistemi, özelde ise coğrafya eğitiminin çarpıklığı görülmüştü. “Bizim general kadromuz büyük coğrafi hatalar yaptılar ve haritaları yanlış okudular; coğrafyayı öğretmemiz gerekir”</p>
<p>Lavasseur ve Himly (1871)</p>
<p>Siyasal bilimlerin ve, mutlak anlamda alırsak, siyasetin tüm geleceği coğrafya bilimlerinin tarihe uygulanmasına bağlıdır. Gerçek devlet adamlarından ve zihinleri siyasete açık kişilerden oluşan bir halk mı istiyorsunuz? Öyle ise tarihe uygulanmış coğrafya kürsüleri açın; zira bize inanın ki “iyi kavranıldığında coğrafya insanlığın tüm bilgilerini, siyasetin yararına kendinde toplayacaktır” sözünü boşu boşuna benimsemedik…. Devlet adamlarımıza bir tavsiyede bulunmak gerekirse şöyle deriz. Önce coğrafyacı olun. (Graves)</p>
<p>Ludovic Drapeyron (1880)</p>
<p>Bir coğrafyacı daima onlarla çevrili olma ihtiyacı duyacak derecede haritaların çekiciliğine kapılmamışsa, bu durumda onun yanlış bir meslek seçtiğine dair belirtiler var demektir.</p>
<p>Carl Sauer</p>
<p>Dünya coğrafyası (onun fiziksel ve organik şekilleri) kendisinin ötesinde Tanrının doğasına işaret eder.</p>
<p>Nathaniel Carpener-Bartholomasus Keckermann</p>
<p>Bir denizci ulus olarak Britanya’nın emperyal başarısı için coğrafya hayati bir öneme sahiptir.</p>
<p>Royal Geography Society (İngiltere 1830)</p>
<p>Coğrafya çalışmaları; dünyayı insan için daha iyi yaşanabilir bir ev haline nasıl getirilebileceğinin anlaşılmasına daha fazla yöneltilmelidir.</p>
<p>Akin Mobogunje (1984) IGU (Uluslararası Coğrafya Birliği Başkanı)</p>
<p>Yeryüzü hakkında bilgi, insan hakkındaki bilgiyi açığa çıkarır. Dünyayı bilmek kendini bilmektir.</p>
<p>Yi-Fu-Tuan (1971)</p>
<p>Gerçekler; seyredenler için film yapımcısının koyduğu çeşitli algısal ve kültürel engeller yoluyla filtre edileceklerinden, doğal olarak “yerlerin coğrafyasını” nesnel bir şekilde açıklamaları beklenemez.</p>
<p>Burgess (1982)</p>
<p>Bakmak bir işlevdir, ama görmek bir sanat !</p>
<p>J.P. Marsh</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://muhammetkacmaz.com/2012/01/15/cografya-egitimi-neden-gerekli/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

